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[實習主題] -- 連續學習(Continual Learning)應用於結構健康檢測

  • 作家相片: 實習 暑期
    實習 暑期
  • 3月11日
  • 讀畢需時 1 分鐘

指導老師: 吳日騰 教授

專案經理: 張永毅

實習名額: 1-2位

是否同意遠距: 是

專案類型: 應用型 (預期讓實習生把技能運用在正在進行的研究計劃中)


隨著科技進步,深度學習已經在結構健康檢測中有非常卓越的成果。然而當我們想要擴展這些已訓練的模型的應用,比如使檢驗裂縫的模型能同時檢驗表面剝落,這需要將新的剝落資料集以及過去的裂縫資料集蒐集後一起做聯合訓練(Joint Training)。深度學習的優秀表現仰賴龐大的資料集,聯合訓練將會花費大量的時間與金錢,並且有些時候過去的資料會因為丟失或隱私問題而無法存取。本專案將利用連續學習擺脫對過去資料的依賴,使得模型可以與人依樣持續的學習新知識。



 
 
 

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